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2021-2022新教材高中语文第三单元10百年孤独节选练习(部编版选择性必修上册)

2021-12-231 9.99元 8页 40.00 KB
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百年孤独(节选)(40分钟,40分)一、基础达标(24分)阅读下面的文字,完成1、2题。  有些人携带了突变的基因,这种突变的基因往往匿迹潜形,但他们的后代则可能要承受严重病痛的折磨,以至失去生命。【甲】科学家们一直在寻找一种“终极武器”能将致病的突变基因“拨乱反正”,终于,他们从细菌身上找到了“基因编辑”——CRISPR/Cas9,这使根治人类遗传病的美好愿景有望变为现实。【乙】CRISPR/Cas9是目前最主要的基因编辑工具,它其实是存在于细菌内,用来保护自己免受病毒攻击的一种防御系统,它是DNA分子中一系列重复的序列,并且这些序列之间存在“spacers”(间隔)。细菌会将病毒的DNA整合到自己的基因组中,使这种病毒DNA最终成为CRISPR序列中的“spacers”。新一代基因编辑技术CRISPR/Cas9有“基因魔剪”的美称。【丙】从修改植物基因,到改变蝴蝶翅膀的图案,从编辑蚊子抗疟基因,到精确剪切艾滋病病毒……高效、稳定、廉价的修改和设计能力已经使其成为生命科学界炙手可热“大将军”。1.文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3分)(  )A.匿迹潜形    B.以至C.愿景D.炙手可热【解析】选D。A项,匿迹潜形:躲藏起来,不露形迹。拟人手法,使用正确。B项,以至:①表示在时间、数量、程度、范围上的延伸,如,实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复~无穷;②用在下半句话的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果,如,形势的发展十分迅速,~使很多人感到惊奇。“以至”也说“以至于”。文中取第一种意思,表示程度上的递进。C项,愿景:所向往的前景。符合语境,使用正确。D项,炙手可热:热得烫手。比喻权势很大,气焰很盛,使人不敢接近,常用于贬义对象。用于此处不符合语境,使用不正确。2.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(3分)(  )A.甲    B.乙    C.丙【解析】选B。B项,乙句中,“系统”后的逗号应为分号,注意乙处语句是两个复句的大并列,每个复句中已经使用了逗号,则两个复句的大并列应该使用分号。8 阅读下面的文字,完成3、4题。  莫言出席中拉人文交流研讨会时发表演讲:“我不能说马尔克斯是当代世界上最伟大的作家,但自20世纪60年代至今,世界上的确没有一本书像《百年孤独》那样产生广泛而持久的影响。”莫言称,自己有一个与马尔克斯相见的幻想,“我甚至都想好了见到他时应该说的第一句话,到了后来因为他身体欠佳,这个幻想没有变成现实”,“我当年想好的见到马尔克斯时要说的第一句话就是:‘先生,我在梦中曾经与你一起喝过咖啡,但哥伦比亚的咖啡里面,有点中国绿茶的味道。’”3.对文段中画线句子的理解不正确的一项是(3分)(  )A.这是一个颇富趣味的场景假设,体现了莫言语言的幽默。B.哥伦比亚的文化也受到了中国文化的影响。C.咖啡与绿茶,是莫言对两种文化关系的比喻,说明了它们的平等。D.这句话意在说明中国文化与拉美文化的内在有一个天然的交互性。【解析】选C。“咖啡与绿茶”用了借代修辞,并不是说明平等。4.文段中流露出哪几种情感?请加以概括。(3分)答:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????答案:①崇敬(赞美);②遗憾;③感激。5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)  “流量”不是原罪,①____________,就是能量;“国嘴”更不是刻板形象,“国嘴”用好了意味着权威,意味着可信。当主流媒体与带货大V“共谋”一件造福湖北的事情,“小朱配琦”这场直播就很有意思了:一款热干面被总结成了“人间烟火气,最抚凡人心”;②____________,因为“奇变藕不变,符号看象限”!朱广权和李佳琦的同框是融媒体最好的尝试。传统媒体与新媒体拥有共同的目标,这次都是“带货”、都是帮扶湖北,用互相欣赏的眼光和互相学习的心态,各司其职各显神通,共同把一件事做好。③____________,只是引导大家买了一包热干面、一盒小龙虾而已。?答:8 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????【解析】文段是写传统媒体与新媒体融合造福湖北。第一句话是由表并列关系的两个分句组成,所填的第一句话与“‘国嘴’用好了意味着权威”相对应,根据上下文句式一致的原则,可推断所填句子句式为“‘流量’用好了就是……”,联系文段内容,结合对象“流量”及后面的“能量”一词,可知流量用好了就是“力量”。第②处,结合后文语句可知所说对象是“莲藕”,而“莲藕”是湖北特产,此空是根据“奇、藕”两字的谐音在为“藕”做宣传,“藕不变”是强调吃藕不会变心。第③处,结合后面提到的原因“只是引导大家买了一包热干面、一盒小龙虾而已”,可推知此空是突出把“小事”做好。根据以上分析整理作答即可,注意字数限制。答案:①“流量”用好了就是力量 ②吃藕不容易变心 ③哪怕这件事很小6.下面文字是一则倡议书的片段,其中有六处不够准确得体,请找出并做修改。(6分)  全体市民要以实际行动来保护野生动物,从我做起,建立饮食文明新风尚,尽量拒绝食用野味,不近距离摸野生动物,不干扰野生动物休息。万一发现非法捕猎、售卖野生动物等违法行为,应立即向执法部门通报。答:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????答案:(1)建立——树立(2)尽量——坚决(3)摸——接触(4)休息——栖息(5)万一——如果(一旦)(6)通报——举报二、拓展阅读(16分)(2021·潍坊模拟)阅读下面的小说,完成7~10题。8 一个人的名字刘亮程人的名字是一块生铁,别人叫一声,就会擦亮一次。一个名字若两三天没人叫,名字上会落一层土。若两三年没人叫,这个名字就算被埋掉了。上面的土有一铁锨厚。这样的名字已经很难被叫出来,名字和属于他的人有了距离。名字早寂寞地睡着了,或朽掉了。名字下的人还在瞎忙碌,早出晚归,做着莫名的事。冯三的名字被人忘记五十年了。人们扔下他的真名不叫,都叫他冯三。冯三一出世,父亲冯七就给他起了大名:冯得财。等冯三长到十五岁,父亲冯七把村里的亲朋好友召集来,摆了两桌酒席。冯七说,我的儿子已经长成大人,我给起了大名,求你们别再叫他的小名了。我知道我起多大的名字也没用,只要你们不叫,他就永远没有大名。当初我父亲冯五给我起的名字多好:冯富贵。可是,你们硬是一声不叫。我现在都六十岁了,还被你们叫小名。我这辈子就不指望听到别人叫一声我的大名了。我的两个大儿子,你们叫他们冯大、冯二,叫就叫去吧,我知道你们改不了口了。可是我的三儿子,就求你们饶了他吧。你们这些当爷爷奶奶、叔叔大妈、哥哥姐姐的,只要稍稍改个口,我的三儿子就能大大方方做人了。可是,没有一个人改口,都说叫习惯了,改不了了。或者当着冯七的面满口答应,背后还是冯三冯三的叫个不停。冯三一直在心中默念着自己的大名。他像珍藏一件宝贝一样珍藏着这个名字。自从父亲冯七摆了酒席后,冯三坚决再不认这个小名,别人叫冯三他硬不答应。冯三两个字飘进耳朵时,他的大名会一蹦子跳起来,把它打出去。后来冯三接连不断灌进耳朵,他从村子一头走到另一头,见了人就张着嘴笑,希望能听见一个人叫他冯得财。可是,没有一个人叫他冯得财。冯三就这样蛮横地踩在他的大名上面,堂而皇之地成了他的名字。夜深人静时,冯三会悄悄地望一眼像几根枯柴一样朽掉的那三个字。有时四下无人,冯三会突然张口,叫出自己的大名。很久,没有人答应。冯得财就像早已陌生的一个人,五十年前就已离开村子,越走越远,跟他,跟这个村庄,都彻底地没关系了。8 为啥村里人都不叫你的大名冯得财,一句都不叫。王五爷说,因为一个村庄的财是有限的,你得多了别人就少得,你全得了别人就没了。当年你爷爷给你父亲起名冯富贵时,我们就知道,你们冯家太想出人头地了。谁不想富贵呀。可是村子就这么大,财富就这么多,你们家富贵了别人家就得贫穷。所以我们谁也不叫他的大名,一口冯七把他叫到老。你想想,我们能叫你得财吗。你看刘榆木,谁叫过他的小名。他的名字不惹人。一个榆木疙瘩,谁都不眼馋。还有王木叉,为啥人家不叫王铁叉,木叉柔和,不伤人。虚土庄没有几个人有正经名字,像冯七、王五、刘二这些有头面的人物,也都一个姓,加上兄弟排行数,胡乱地活了一辈子。他们的大名只记在两个地方:户口簿和墓碑上。你若按着户口簿点名,念完了也没有一个人答应,好像名字下的人全死了。你若到村边的墓地走一圈,墓碑上的名字你也不认识一个。似乎死亡是别人的,跟这个村庄没一点关系。其实呢,你的名字已经包含了生和死。你一出生,父母请先生给你起名,先生大都上了年纪,有时是王五、刘二,也可能是路过村子的一个外人。他看了你的生辰八字,捻须沉思一阵,在纸上写下两个或三个字,说,记住,这是你的名字,别人喊这个名字你就答应。可是没人喊这个名字,你等了十年、五十年。你答应了另外一个名字。起名字的人还说,如果你忘了自己的名字,一直往前走,路尽头一堵墙上,写着你的名字。不过,走到那里已到了另外一个村子。被我们埋没的名字,已经叫不出来的名字,全在那里彼此呼唤,相互擦亮。而活在村里的人互叫着小名,莫名其妙地为一个小名活着一辈子。(节选自《虚土》)7.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(3分)(  )A.虚土庄的人们相互之间都只叫对方姓氏加上兄弟排行数而成的小名,他们的大名多数都是“榆木”“木叉”等不正经的名字。B.冯三父子取名为“富贵”“得财”,却不被村民认可,是因为村民喊“富贵”“得财”,冯家就会遂愿,而村民不愿冯家独得富贵。C.虚土庄人们的名字只记在户口簿和墓碑上,说明虚土庄的人们虽平时对名字不上心,但还是非常看重生与死这样的大事的。D.“走到那里已到了另外一个村子”,“另外一个村子”指的是另一个世界——死亡之后,这反衬出现实世界的无奈。【解析】选D。A项,“他们的大名多数都是‘榆木’‘木叉’等不正经的名字”错误。原文说“虚土庄没有几个人有正经名字”是说没有几个人会被别人叫他们大名,并非“榆木”“铁叉”等名字不正经。B项,“村民喊‘富贵’‘得财’,冯家就会遂愿”错。是因为村民不愿冯家独得富贵。C项,“非常看重生与死这样的大事”错。文本中没有透露出这个信息。8.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(  )8 A.小说的语言朴实无华,生活气息浓厚,如“上面的土有一铁锨厚”,运用人们日常语言,形象地表现了名字弃之不用的情形。B.作者在文中有不少的议论,形象而生动,如以“生铁”被“擦亮”设喻,既新奇又契合村民生活的特征,让人印象深刻。C.小说中写夜深人静时,冯三突然张口叫自己的大名但没有人答应的细节,表现了他对听到人们叫他大名的渴望。D.“虚土”,具有很强的象征意味,让人联想到“虚空”“虚幻”等词语,表明故事是作者虚构的,但也削弱了小说的现实意义。【解析】选D。D项,“削弱了小说的现实意义”错。小说中的村庄名为“虚土”,增强了故事的虚构性,而且具有很强的象征意味,让人联想到“虚空”“虚幻”等词语。9.村里没有一个人叫冯三的大名,这折射出村民怎样的心理?请根据小说内容简要分析。(4分)答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????【解析】8 首先要明确题干的要求,然后要到文中找到冯三的大名是什么,村民为何会一直喊冯三,而不喊他的大名,根据这些内容进行概括。答题时注意梳理文章的情节,尤其是根据人物的言行来分析人物的心理。如“村里人都习惯叫别人小名,不叫别人户口簿上的正式名字”“冯三大名冯得财,村民害怕村里财富都被冯家得去而自己受穷,提防、戒备不叫冯三的大名”“村里的人互叫着小名,在村子里生活一辈子,计较着村里的财富被别人得去,从没有想过走出去创造财富或者把村外的财富引进来”“被我们埋没的名字,已经叫不出来的名字,全在那里彼此呼唤,相互擦亮”等内容,以及“冯三渴望名字被‘擦亮’,自己可以‘大大方方’做人,村里人根本不理睬,不会彼此呼唤,互相擦亮”,由此可以折射出村民的从俗、狭隘自私、封闭、冷漠等心理。答案:①从俗、从众心理。村里人都习惯叫别人小名,不叫别人户口簿上的正式名字,这是一种惯性,体现了村民从俗、从众的心理。②狭隘自私心理。冯三大名冯得财,村民害怕村里财富都被冯家得去而自己受穷,提防、戒备不叫冯三的大名,这是一种狭隘自私的心理。③封闭的心理。村里的人互叫着小名,在村子里生活一辈子,计较着村里的财富被别人得去,从没有想过走出去创造财富或者把村外的财富引进来。④冷漠的心理。冯三渴望名字被“擦亮”,自己可以“大大方方”做人,村里人根本不理睬,不会彼此呼唤,互相擦亮,是一种冷漠的心理。10.有人称这部作品为“散文化小说”,请分析其“散文化小说”的特点。(6分)答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????【解析】8 解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后回顾散文和小说各自的特点,再看本文虽然为小说,却有哪些散文的东西。小说的三要素是人物、情节和环境,散文的要素主要有形散神聚、意境深邃、语言优美。从文中来看,本文虽然是小说,但没有完整的情节,主要是冯七给儿子冯三摆酒席、冯三半夜喊自己大名以及王五爷述说不喊冯三大名的原因,淡化了情节;从形象上来看,本文的主人公是冯三,但冯三并没有鲜明突出的个性,虚化了人物形象;本文小说的特征淡化了,却在散文意境的营造以及抒情议论手法的运用上更为突出。考生可以从淡化情节、虚化人物、重视营造意境、抒情味浓等方面分析。分析的时候要明确本文的体裁,即小说,淡化情节并不是没有情节,人物虚化不是没有人物,是群像。答案:①淡化情节。小说只有冯七大摆酒席,冯三自叫大名,王五爷述说原因等生活片段的叙写,没有引人入胜的故事,甚至没有完整的情节链。②虚化人物。小说主要人物是冯三,但缺少个性化的特征,除了大名叫冯得财外,与村中其他人并没有大不同。③营造意境。摆脱对人物生活现实的叙写,着力于对风土习俗的描绘以及人物精神世界的刻画,营造出一种迷蒙的氛围。④抒情味浓。小说语言叙事性弱化,多人物心理描写和作家直接议论,具有很强的抒情性。(答对三条即得满分)8
2021-2022新教材高中语文第三单元10百年孤独节选练习(部编版选择性必修上册)